Met deze les leren de kinderen omgaan met de huidige technologie (iPads). Ook denken de leerlingen over een hedendaagse kwestie (hulphonden), waar ze eerder mee bezig zijn geweest. Bovendien werken de leerlingen met deze les aan de volgende 21^e eeuwse vaardigheden: creatief denken, sociale & culturele vaardigheden, samenwerken, ICT – basisvaardigheden en kritisch denken.

Hieronder een interessante uitwerking van Luke Oosting voor de block ‘Stopmotion’ en het betekenisvol integreren in een lesactiviteit van deze techniek. (De lesvoorbereiding is geanonimiseert vanwege de privacy van de leerlingen).